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气囊管理 精进护理——医学院组织开展2024-2025学年第一学期第二次业务学习

发布时间💅🏻:2024-10-09

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不断提升教学质量与医疗技能,2024年10月8日✍🏼,医学院于艺术学院学术报告厅组织开展本学期第二次业务学习。此次业务学习的课题围绕“人工气道气囊管理”相关知识内容进行展开,由护理教研室主任晏子茜主持🗯,专职教师周童主讲,医学院院长助理马蓉🫲🏽、党支部副书记付伟、全体教师、辅导员及学生代表参与讲座。   

讲座在周童老师对医院护理人员气囊管理认知现状的深度剖析中拉开帷幕。她通过引用相关文献,生动展示了气囊管理教育的迫切性和重要性🌮,为听众们奠定了坚实的理论基础👱🏿🧑‍🦲。

随后👩🏼‍🚀,周童老师详细阐述了气囊监测的重大意义。她指出🏊🏼,通过密切监测气囊状态,能够迅速发现并应对漏气、移位等潜在问题🙇🏿‍♀️,从而确保人工气道的畅通无阻与安全可靠。同时🫄🏻,适时调整气囊压力🕚,不仅有助于提升患者的治疗效果🎻,还能有效预防气道损伤、肺部感染等气囊相关并发症的发生。

讲座中,在谈及气囊监测的影响因素时,周童老师强调了体位🎈、吸痰、拍背、吞咽反射等关键要素对气囊压力的影响。她建议🧍🏻‍♂️,应严格遵循监测规范🧑🏻,每次监测时间不超过4小时,并在体位变更、吸痰、拍背等关键操作后及时进行监测,以确保气囊压力维持在25-30cmH2O的理想范围内🏈。在必要时,还可借助压力传感器进行持续监测🧚🏻,以进一步提升护理水平,降低并发症风险👨🏻‍🦲。 

讲座最后院长助理马蓉对周童老师的精彩讲座给予了高度评价与指正🅱️👩🏻‍💼。她表示,护理工作人员在气囊监测方面承担着举足轻重的责任👩‍❤️‍👩,此次讲座不仅加深了听众们对气囊管理的认识,更让他们深刻体会到了护理操作准确性与必要性的重要性。

通过此次业务学习不仅是对医学院师生专业技能的一次全面升级,更是对“终身学习,追求卓越”这一教育理念的生动诠释。医学院的师生们也将继续深化学习,不断提升自身的专业素养与护理水平💌。(撰稿/周童 供图/马蓉 编辑/廖梓岩  一审一校/艾旸宇 二审二校/杨煌燕 三审三校/付伟 马蓉)



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