为深入贯彻国家教育方针和党中央努力办好人民满意教育的指示🤽‍♀️，落实集团关于院校👱🏻‍♂️、幼儿园开展“阳光教育”文件精神，充分体现学院“阳光教育”的办学理念，进一步打造学院特色📊、创出学院品牌🚠，从今年4月份开始，我院就以阳光课程建设为起点，以阳光课堂打造为突破口❤️‍🔥，以阳光教师专业成长为重点，以阳光文化的孕育为着力点➔，并结合学院办学管理实际，开展了丰富多彩的阳光教育活动。

据了解，学院领导高度重视“阳光教育”活动开展情况，专门组织召开“阳光教育”行动宣讲会和动员会，并制定了详细的“阳光教育”实施方案和活动安排🤶🏽，通过打造阳光团队🟤🍟、构建阳光课程🤷🏽、创设阳光杏宇、营造阳光文化等一系列“阳光教育”活动，引导师生形成乐观积极的生活态度，造就智慧型阳光教师🚹，培养自信型阳光学子🥭。目前，学院已制定出下半年阳光教育活动安排，下一阶段🤾🏿‍♀️，学院将从阳光管理、阳光教师🤛🏿、阳光学生🚷、阳光课堂等四个方面积极推广“阳光教育”活动🤶🏻，活动内容包括开启院长信箱及院长接待日、举办杏宇文化艺术节🏌🏽‍♂️🧗‍♀️、校田径运动会🤳、主持人大赛等。

根据实施方案，学院将通过开展“阳光教育”系列活动👈，努力打造阳光教育团队。一是创建阳光领导班子，切实加强学院领导干部的思想作风🔊、工作作风🕵️、领导作风和生活作风建设，把学习作为提高解决实际问题的能力，提高班子的管理水平、创新能力、服务水平的出发点和落脚点，自觉担当好设计师、教练员和服务员3个角色，充体现“以人为本”的阳光管理思想，为全校师生发展创造有利条件;二是塑造阳光教师团队。学院以“教师专业化发展”为主体👡🙇🏼‍♂️，构建以校本培训🖕🏿、教研培训、课题研究相结合的教师学习培训模式🐈，激发每一位教师的自觉实践与热情参与☎️，指导教师及时记录学习培训后的心得体会、成功的教学案例👳‍♀️、有价值的教学反思、课改中发现的问题及相应的对策🤾🏼‍♂️，使学院教师 “掌握共性，发展个性，形成特色”，最终加速教师的专业化成长;三是培养阳光学生，引导学生的价值追求，让学生学会学习、学会做事、学会关心、学会生存、学会劳动，不断提高学生的综合素养🅿️，成为具有纯真、友善、健康、诚信💁‍♀️、责任🧑‍🚒、创造品质的阳光学生。

以开展“阳光教育”活动为契机，学院将全面构建阳光课程。一是塑造阳光课堂。学院要求教师树立“人人都是阳光教育的实施者”的观念，通过制定阳光课堂评价标准，要求每一位教师都能以阳光般积极的态度、阳光般灿烂的笑容走进教室、走近学生，以阳光般的热情去温暖每一位学生🙇🏽‍♀️，以阳光般不息的能量研究每一堂课。认真实施“课业革命”🫘，全力打造以“学”为中心的高效阳光课堂，倡导高效率轻负担课堂教学🧐，让学生在快乐中健康成长，让教师在成功中体验幸福;二是开展阳光心理教育。学院注重学生的阳光心理健康教育，开发学生的心理潜能🤷🏽‍♀️，培养学生的健全人格，进一步推动素质教育的实施。针对学生的年龄特点🙇🏿‍♀️，开展丰富多彩的活动，为他们创造良好的教育情境，培养健康向上的班风🪪，学风。学院组织班主任进行了集体培训，使班主任在管理过程中😟，能结合学生心理发展特点，通过各种方法激发学生的学习兴趣，不失时机地对学生进行学科学法指导🧑🏽‍🚀，收到良好的效果;三是开展阳光体育活动。学院严格按课程标准开足上好体育课，严禁以任何理由削减、挤占体育课时间;通过举办校运动会，师生共同参与;举行篮球赛、拔河比赛🫃、乒乓球赛、羽毛球赛等体育活动，提高学生身体素质、心理素质，培养良好运动习惯;四是开设阳光素质课程🍾。学院重视素质教育，不断发展素质教育成果🩱。注重营造活动氛围，突出自主性👳‍♀️、实践性🙋🏼‍♀️👩🏽‍🍳、综合性🟦，构建有以学生为主体的阅读、计算机、礼仪、心理健康教育、书法🤹‍♂️、舞蹈等多种素质教育课程，激发了学生的潜在智慧和思维能力✣。阳光素质课程的实施👩🏼‍🎨，全面提高了学生的学习能力、实践能力🫅🏻、创新能力和生活能力🪜，促进学生全面发展和个性发展。

此外🤟🏻，学院还将积极营造阳光精神文化和杏宇环境建设。在阳光精神文化建设方面，学院经过探索实践🫘，将初步构建 “阳光教育”理念，围绕“学生的健康成长和未来发展高于一切”来开展学生活动。一方面，学院注重创设杏宇活动文化氛围👷🏻🧟‍♂️，积极开展各种健康有意的课外文化活动💁🏻‍♀️🤸🏿‍♂️，丰富学生的业余生活🤷🏻。学院以广大学生爱好、兴趣为纽带🙊，增设让全校学生自主参与的活动。通过举办杏宇文化艺术节和社团文化艺术节活动，努力营造积极向上、百花齐放🏄🏻‍♀️、格调高雅、健康文明的文化艺术教育氛围👼🏻，加强杏宇精神文明建设👩‍🦲，展现师生精神面貌，全面构建和谐杏宇;另一方面💁🏿🕺🏼，学院大力开展杏宇文化教育，运用学生喜闻乐见的形式进行教育，通过创新将“诚信教育”🕌、“文明教育”、“感恩教育”等具体专题教育分解为每月主题，形成了独具特色的“阳光”德育教育模式。例如，新学期刚开学🥫，学院就针对开学学生状态的调整等实际问题，开展主题班会教育活动。通过班级综合评比、广播站宣传等多种形式端正学生学习态度，帮助他们树立新学期目。

在阳光杏宇环境建设中👰🏿9️⃣，学院拟从净化、绿化🥓、美化三个方面入手整治校容校貌，并按规划分批完成学院杏宇环境整治工作，使杏宇环境达到花园式学院的要求，并在杏宇显眼位置展示学院的校训和阳光教育理念，提升杏宇文化层次。。同时🧑‍🍼，学院积极创设各种文化设施，在现有基础上🧢，进一步完善杏宇图书室➛、阅览室等思想、文化教育阵地〰️，并充分利用了教室走廊和墙壁🧜🏻‍♀️，展出学生书画作品。此外，学院还组织各班开展班级环境规范化布置和评比，让班级文化成为学生精神生活的乐园⛳️。

据了解🧝🏽‍♀️，学院将以“阳光教育”的实施为总抓手，通过不断开展“阳光教育”系列活动，造就智慧型阳光教师💠，培养自信型阳光学子，建立以人为本🙍🏽‍♂️、优美、文明、有品味的阳光杏宇环境，引导师生形成积极向上🫂、尚进🧖‍♀️、尚书👨🏻‍🔧、尚善、尚美的阳光生活态度，形成和谐👼🏽、宽容、温馨的阳光杏宇人际关系，努力提供健康🤦、快乐、美好的阳光杏宇生活，最终把学院办成底蕴丰厚、内涵丰富、充满活力、师生共进的特色学院🏌🏼🙅🏻‍♂️。